В вузах предлагают заменить классические дипломы проектами, статьями и стартапами

Что предлагают изменить

Традиционные выпускные квалификационные работы в текстовом виде могут уступить место практическим проектам, стартапам, научным статьям и методическим разработкам. Представители российских вузов сообщают о массовом пересмотре форматов аттестации студентов.

Новые форматы выпускных работ

  • реальные проекты и стартапы;
  • научные статьи и методические разработки;
  • демонстрационные экзамены с решением реальных кейсов;
  • предзащита промежуточных результатов и другие промежуточные процедуры.

Причины изменений

Министр науки и высшего образования отмечает, что с распространением нейросетей традиционные текстовые работы уже не всегда корректно отражают знания студента, поэтому вузы ищут альтернативы для объективной оценки компетенций.

Примеры практики в вузах

Университеты уже вводят разные подходы: в одном из филиалов отменили классические дипломные работы по бакалавриату на ряде направлений; в другом расширили перечень возможных выпускных работ с 2025 года; где‑то планируют оценивать промежуточные результаты на предзащите, а по некоторым направлениям заменяют диплом демонстрационным экзаменом.

  • На IT‑направлениях оценивают программный код и его ценность для заказчика.
  • В инженерных специальностях подчёркивают, что ИИ не способен самостоятельно выполнять инженерные чертежи и эксперименты, поэтому квалификация подтверждается реальными разработками.

Юридические ограничения

Полную отмену классических выпускных работ затрудняет действующее законодательство: вузы не могут устанавливать требования ниже Федеральных государственных образовательных стандартов. Если по стандарту дипломная работа обязательна, её отменить нельзя.

Развитие регуляции ИИ

Тем временем в Государственной думе в первом чтении принят законопроект о развитии искусственного интеллекта, который впервые предложит юридические определения ИИ и сервисов на его основе — это также влияет на обсуждение форм оценки знаний.

Ожидается, что переход к практическим форматам аттестации будет продолжаться, но происходить в рамках действующих стандартов и законодательства.